Moje sestre i ja smo uvek htele da imamo brata i dobile smo od kume igračku bebu, pa smo se igrale da nam je to mali brat. Zvale smo ga Fića i sve tri smo ga čuvale na smenu i hranile, a ja sam uvek bila zadužena za uspavanku i čitanje priče za laku noć.
Tara, 17
Bebe su jedne od najrasprostranjenijih igračaka među malim devojčicama. Od 19. veka, perioda kada se stvara najoštriji jaz između rodnih uloga muškaraca i žena, prvi put se u industrijskoj proizvodnji pojavljuju lutke ružičastih punih obraza i bademastih očiju koje oponašaju izgled beba. Ona potencira ideju o ženi kao materinskoj figuri i ,,nežnoj duši" stavljenoj u sferu doma. Igračke beba, lutaka i antropomorfizovanih životinja razvijaju verbalne veštine kod dece i osećaj empatije.
Najviše sam voleo da se igram sa šibicama od mog dede i jednom sam slučajno zapalio zavesu i tata je bio mnogo ljut na mene. Pošto sam bio tužan, mama je htela da me oraspoloži i našali se i kupila mi je igračku vatrogasca kog sam mnogo voleo i zvao se Đole. Posle toga sam nastavio da palim stvari, ali sam ih odmah i gasio.
Aleksa, 11
Vatrogasci, policajci i vojnici klasični su primeri igračaka za dečake koje podstiču narativ o dečacima kao avanturistima koji svoj posao shvataju kao svakodnevni izazov pun aktivnosti. Osim što se uglavnom predstavljaju kao zanimanja isključivo za dečake, ove igračke ih uče da treba da budu hrabri čuvari zajednice koji uvek umeju da odbrane od nevolje ili problem reše nasiljem. Najčešće dolaze u setovima sa vozilima (kamion, auto, tenk), koja su odlični alati za razvijanje prostornih veština.
Ovo je bila moja omiljena barbika Ana, koja je dobila ime po mojoj učiteljici Ani, jer sam i ja htela da budem učiteljica. Posle sam zapravo upisala Pravni, ali obožavala sam da se igram škole sa njom i stavljala druge igračke u njeno odeljenje, smišljala nastavni plan i išli su na ekskurzije.
Anđela, 24
Ideal lepote je društveni konstrukt koji podržava ideju o fizičkoj privlačnosti kao esencijalnom atributu žena. Iako je promenljiv, njegov trag uvek je čitljiv u ženskim lutkama, od kojih su neke i utemeljene baš na tim idejama (barbike, bratz lutke, itd..). Kroz aksesoare sa kojima dolaze, poput različitih odevnih kombinacija i kozmetičkih predmeta namenjenih stilizaciji izgleda, one diktiraju kako žena treba da izgleda i prikazuju je kao seksualizovani objekat koji se vrednuje isključivo na osnovu svoje fizičke pojavnosti. Ovaj fenomen je postao standardni obrazac za oblikovanje ženskih junaka onda kada treba napraviti jasnu razliku između muškog i ženskog lika (duge trepavice, našminkano lice, izražene obline).
.jpg)
Moj mlađi brat Miljan i ja smo se stalno igrali zajedno, omiljena igra bila nam je da se igramo da smo kauboji. Tada smo se oblačili u marame i stavljali tatine šešire i onda bismo se pucali pištoljima kao Divlji zapad. Meni nije smetalo da se igram sa njim, ionako sam više volela te igre za dečake.
Miljana, 43
Nasilne igračke poput pušaka, pištolja, mačeva, noževa, bombi i slične su one koje najduže opstaju u krugu interesovanja dečaka. Kada su u rukama deteta, one se doživljavaju kao bezazlene i negira im se agresivni i ubojni potencijal, čime se nasilje i rat normalizuju. One razvijaju borbeni duh, ali sa druge strane podržavaju nasilnost, nepromišljenost i odustvo empatije.
Moj Frozen zamak mi je omiljena igračka, jer mogu da parkiram svoje autiće u njemu i mnogo je lep.
Nika, 8
Od malena devojčice se kroz bajke i animirane filmove poistovećuju sa princezama. Kao glavne junakinje ovih priča, princeze mogu biti zanimljive zbog svojih avantura, ali zadržavaju stereotipnu predstavu o lepoj mladoj devojci koja čeka da je princ spasi i bude srećna do kraja života u svom zamku. Paradoksalno, to ih postavlja u pasivnu poziciju i poručuje devojčicama da će bez mnogo truda i magičnim okolnostima biti ,,zbrinute", a dečacima da su žene još jedan pohod koji treba osvojiti, što stvara nerealna očekivanja od romantičnih veza i potkrepljuje najzastupljenije stereotipe o muško-ženskim odnosima. Sa druge strane, bajkoviti ambijent podstiče decu da sami maštaju i osmišljavaju sopstvene priče.
Od malena devojčice se kroz bajke i animirane filmove poistovećuju sa princezama. Kao glavne junakinje ovih priča, princeze mogu biti zanimljive zbog svojih avantura, ali zadržavaju stereotipnu predstavu o lepoj mladoj devojci koja čeka da je princ spasi i bude srećna do kraja života u svom zamku. Paradoksalno, to ih postavlja u pasivnu poziciju i poručuje devojčicama da će bez mnogo truda i magičnim okolnostima biti ,,zbrinute", a dečacima da su žene još jedan pohod koji treba osvojiti, što stvara nerealna očekivanja od romantičnih veza i potkrepljuje najzastupljenije stereotipe o muško-ženskim odnosima. Sa druge strane, bajkoviti ambijent podstiče decu da sami maštaju i osmišljavaju sopstvene priče.
Dart Vejder i Džoker su mi omiljeni heroji. Opasni su i nezaustavljivi i mogu da unište sve koje hoće.
Aki, 10
Merchandise (merch) ili komercijalna roba jeste kupovni predmet inspirisan brendom određene zvanične kompanije (bendovi, filmovi, muzeji...). Jedan od poznatijih primera jesu akcione figure (action figures) koje izgledaju kao junaci nekog filma u formi figurine, zbog čega najčešće služe kao igračke. Kroz ove proizvode, koje serijski izlaze i prate produkciju filmskih serijala, deca od malih nogu uče kako da se pozicioniraju u okviru konzumerističko-potrošačke kulture. Apsolutnu prevlast na tržistu imaju Disney, Marvel, Star Wars i primeri najprisutniji na rafovima prodavnica jesu Elsa, Kapetan Amerika, Dart Vejder, itd.